巴音吉日格勒图同学是班里的蒙古族同学，一口流利的普通话，还会用蒙语给老家的亲人发语音，他最常做的事，就是帮基础弱的同桌李明补数学题，李明上次月考数学只考了52分，巴音吉日格勒图每天晚自修抽二十分钟，把自己用红、蓝笔标注的笔记拆成简单步骤讲，还特意准备了小本子，把李明错的题抄下来，每天早上提醒李明再做一遍。
他不会直接给答案，而是让李明先画线段图，再一步步推公式，遇到李明卡壳的地方，就用草原上赶羊的例子打比方，比如把函数当成羊群，变量是不同的羊，常量是固定的围栏，这样一来，李明慢慢开窍，这次单元小测已经考到了78分,还主动帮其他同学讲起了基础题。
巴音吉日格勒图同学每周三下午都会去学校的图书馆整理书籍，他负责的是自然科学类的书架，他整理书的时候，会把同一作者的书摆在一起，还会在书脊上贴小纸条，标上适合初中生读的分类，有一次他发现一本《自然图鉴》的书脊破了，就用自己攒的彩纸粘好，还在书的扉页写了“爱护图书，让更多人看到”的小句子。
有一次，低年级的小朋友找《昆虫记》找不到，他蹲下来，指了指最下面一层的书，说这是专门给小读者准备的，还帮小朋友翻到了蝉的章节，他还参加了学校的“爱心结对”活动，和隔壁班的转学生阿木尔结成对子，阿木尔刚从牧区转来，普通话不太好，连“谢谢”都常说错，巴音吉日格勒图每天和他一起吃午饭，教他说常用的词语，还带他去看学校的操场和花园，让阿木尔很快融入了集体,现在两人还一起参加了学校的手工社团。
巴音吉日格勒图同学的课余时间，除了帮同学，还喜欢写日记，他的日记里大多是校园里的小事，比如今天帮老师搬了二十本作业本，今天和李明一起做了星空手工，今天在图书馆遇到了一只躲在书架后的小猫，他的日记里还夹着李明送的小书签，上面画着草原的小羊，他说这是他收到的最珍贵的礼物。
他还打算今年暑假，带李明去自己的老家呼伦贝尔，让李明看看草原上的羊群和白色的蒙古包，他说，自己的小目标就是把数学学好，将来当一名数学老师，像现在的张老师一样，帮更多的同学解决难题，他还在攒零花钱，已经攒了三百二十块，打算买五十本适合牧区小学生读的科普书，十万个为什么》《昆虫记》,还打算在每本书里夹一张自己画的小插画。
其实不管是巴音吉日格勒图同学的热心，还是他的小目标，都告诉我们，做力所能及的小事，就能给身边的人带来温暖，如果身边有需要帮助的同学，不妨像他那样，抽一点时间，用简单易懂的方法帮对方解决问题，这样不仅能帮到别人，自己也能收获满满的快乐,还能收获珍贵的友谊。